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三个步骤让数学题目触类旁通

作者:绿野霰踪  日期:2009-03-31

为什么上课听得懂、作业也能做，考试却考不出？ “为什么题目稍微变一变就做不来？”“为什么别人花三五分钟能做的题自己要冥思苦想老半天？”……类似现象，其实都和做数学题触类旁通，融会贯通有关。
　　
　　易思数学教研员、曾经是高考数学146分得主的王雯老师说：“所谓做题有效果，要的就是触类旁通、融会贯通。不靠小聪明，靠将审题解题、总结反思、默想记忆三个步骤落实到位。”
　　

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