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三个步骤让数学题目触类旁通

为什么上课听得懂、作业也能做,考试却考不出? “为什么题目稍微变一变就做不来?”“为什么别人花三五分钟能做的题自己要冥思苦想老半天?”……类似现象,其实都和做数学题触类旁通,融会贯通有关。
  
  易思数学教研员、曾经是高考数学146分得主的王雯老师说:“所谓做题有效果,要的就是触类旁通、融会贯通。不靠小聪明,靠将审题解题、总结反思、默想记忆三个步骤落实到位。”
  

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Tags: 步骤 数学题目 触类旁通

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